کارگاه آموزشی بورس‌ایران


کارگاه آموزشی بورس‌ایران

با توجه به مصوبه شورای آموزش خانه کارگر، از این پس امکان استفاده از کدعضویت پدر، مادر، همسر و یا فرزند جهت ورود به حساب کاربری و یا ثبت نام وجود ندارد.

جهت ثبت نام در کلاس های رایگان خانه کارگر هر دانش پژوه، شخصا باید کد هواداری یا عضویت داشته باشد، در صورتی که خودتان بیمه شده اصلی تامین اجتماعی هستید، از طریق لینک زیر می توانید اقدام به عضویت اینترنتی نمایید: کلیک کنید

در صورتی که بیمه شده اصلی تامین اجتماعی نمی باشید از طریق لینک زیر می توانید هوادار خانه کارگر شوید: کلیک کنید

راهنمای عضویت و هواداری اینترنتی: کلیک کنید

نکته مهم: در صورتی که تحت تکفل بوده و از کلاس کارگاه آموزشی بورس‌ایران ها استفاده نموده اید در هنگام هوادار شدن، گزینه تحت تکفل را بزنید تا تنها هزینه پست کارت برایتان محاسبه شود

با توجه به شیوع ویروس کرونا، فقط به صورت اینترنتی امکان عضویت و هواداری وجود دارد.

23 تیر 1397 دریافت لیست کلاسها و سایر خدمات از طریق کانال خانه کارگر

با عضویت در کانال خانه کارگر آخرین اخبار و خدمات خانه کارگر را در لحظه دریافت نمایید https://telegram.me/khanehkargar مطالعه بیشتر

4 دی 1396 دانلود راهنمای دریافت مدارک پایان دوره

راهنمای دریافت مدارک پایان دوره مطالعه بیشتر

30 مهر 1396 اطلاعیه جدید دریافت مدارک به صورت غیرحضوری

اطلاعیه دریافت مدارک دریافت مدرک از تاریخ اول آبان 1396 فقط بصورت اینترنتی خواهد بود. جهت دریافت مدرک پایان دوره آموزشی از. مطالعه بیشتر

26 مرداد 1396 اطلاعیه مهم مربوط به آیین نامه انضباطی

از تاریخ 30 تیر 96 دانش پژوهان خانم ملزم به رعایت پوشش مقنعه می باشند و در صورت عدم رعایت. مطالعه بیشتر

مهارت محور نبودن آموزش ها؛ از مشکلات اساسی آموزش عالی

مهارت محور نبودن آموزش ها؛ از مشکلات اساسی آموزش عالی

تهران-ایرنا- مدیرعامل یک شرکت دانش بنیان یکی از مشکلات اساسی کشور را مهارت محور نبودن آموزش ها دانست و گفت: مراکز آموزش عالی از نظر تدریس تئوری خوب عمل می‌کنند ولی از نظر عملی ضعف‌های اساسی دارند به ویژه در مناطق محروم که از امکانات فنی مناسب برخوردار نیستند.

به گزارش ایرنا، مسوولان وزارت علوم و دانشگاهیان همواره تاکید کرده اند که در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی باید به همراه دروس تئوری، دروس عملی هم آموزش داده شود تا دانشجو بتواند بعد از فارغ التحصیلی وارد بازار کار شود. بر همین اساس محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مأموریتی را برای دانشگاه ها تعریف کرده است که بر مبنای آن ۳۰ درصد دروس به سمت مهارتی شدن برود.

مهارت یعنی درهم آمیختگی اطلاعات و شناخت فرد از یک موضوع و میزان به کارگیری آن به صورت عملی که هر چقدر دانش و اطلاعات دریافتی توسط ذهن انسان ملموس تر و عینی تر باشد، توانایی استفاده از این اطلاعات و شناخت بصری در بستر عملی افزایش می یابد، بنابراین بدون شک شیوه نوین آموزش فنی و آموزش های مهارتی می تواند زمینه مناسبی را برای شکوفایی اطلاعات تئوری فراهم کند.

یک شرکت دانش بنیان ایرانی در راستای این هدف به ارایه خدمات آموزشی جهت ارتقای سطح فناوری و عرضه خدمات پیشرفته صنعتی و با تکیه بر دانش کارشناسان پرداخته است.

این شرکت از همان ابتدا فعالیت خود را به عنوان مشاور سالن های رنگ شرکت های خودرو سازی آغاز کرد و در ادامه با گسترش توان فنی و علمی خود به کارگاه ساخت و تعمیر قطعات الکترونیکی و مکانیکی مجهز شد و چند نمونه از قطعات خاص صنایع را به تولید رساند و در زمینه تولید نرم افزارها نیز توانست چند نرم افزار نگهداری و تعمیرات، نرم افزارهای انبارداری و سیستم های اتوماسیون و مانیتورینگ را به صورت کاملا داخلی تهیه و در اختیار صنایع قرار دهد.

این شرکت در زمینه آموزش نیز توانست با عقد قراردادهای آموزشی به توسعه علمی صنایع در حد توان خود بپردازد و چندین دوره آموزشی خاص در صنایع برگزار کند.

افشین بهمرام مدیرعامل شرکت اتوماسیون صنعتی آریانا در گفت و گو با خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا درباره مشکلات شرکت‌های دانش بنیان و برنامه‌های آموزشی این شرکت گفت: یکی از مشکلات اساسی نبود آموزش مهارت محور در دانشگاه ها است، مراکز آموزش عالی از نظر تئوری خوب هستند ولی از نظر عملی ضعف‌های اساسی دارند به ویژه دانشگاههایی که در مناطق محروم مستقر هستند که از امکانات فنی خوبی برخوردار نیستند.

وی افزود: این شرکت دانش بنیان بر همین اساس در حوزه اتوماسیون صنعتی و برنامه نویسی پی ال سی (Programmable Logic Controller) یک مرکز تخصصی با امکانات عملی و به روز تاسیس کرد.

مدیرعامل این شرکت دانش بنیان یادآور شد: البته در کنار آن از تجهیزات قدیمی هم به دلیل این که در ایران هنوز بعضی صنایع با تجهیزات قدیمی کار می کنند، استفاده می کنیم و نحوه اتصالات آنها و شبکه کردن آن را آموزش می دهیم. این کمک می کند که صنایع مختلف به روز شوند و کسانی که آموزش می بینند، بتوانند تجهیزات خود را به روز کنند.

بهمرام یادآور شد: این شرکت در سال ۱۳۸۶ کار خود را با آموزش ربات های صنعتی شروع کرد و در حال حاضر ۲۵ نفر نیروی ثابت و ۱۰ نفر هم به صورت پروژه‌ای همکاری می‌کنند. از سال ۹۲ هم با تولید نرم افزار مانیتورینگ ربات های صنعتی شرکت آریانا دانش بنیان شد.

وی خاطرنشان کرد: ربات‌هایی که در شرکت های خودروساز مورد استفاده قرار می گیرند، دارای سیستم مانیتورینگ و کنترلی هستند که از شرکت های سازنده ربات خریداری می شود. برهمین اساس تصمیم گرفتیم این سیستم مانیتورینگ و کنترلی را طراحی کند به نحوی که روی پی سی های داخلی نرم افزار کار کند.

این فناور با بیان این که ارزش دلاری سیستم مانیتورینگ خارجی ۲۵ هزار دلار است، گفت: محققان این شرکت نرم افزار سیستم مانیتورینگ و کنترلی را به طور کامل طراحی کردند که محیط برنامه ریزی آن کاملا با نوع خارجی آن متفاوت است که اولین محصول دانش بنیان شرکت ما بود.

بهمرام در ادامه طراحی و ساخت تجهیزات صنعتی و بردهای الکترونیکی، ساخت منبع تغذیه فرکانس بالا، ساخت برد فیلتر خازنی فرکانس بالا و ساخت برد محافظ دوربین را از دیگر محصولات این شرکت عنوان کرد.

وی با بیان این که زمینه فعالیت این شرکت در چهاربخش اصلی نرم افزار و اتوماسیون صنعتی، تعمیرات، آموزش و تولید قطعات خاص ربات ها تقسیم شده است، گفت: تعمیرات بردهای الکترونیکی را شروع کردیم چرا که تعمیرات دور زدن تحریم ها و استفاده بهینه از تجهیزاتی که در اختیار داریم است.

مدیرعامل این شرکت دانش بنیان به ورود ربات های صنعتی در کشور اشاره کرد و یادآور شد: در ایران از ۲۰ سال گذشته ورود ربات‌های صنعتی در صنایع مادر و بزرگ مانند خودروسازی، ذوب آهن و پتروشیمی که بیشتر دولتی یا خصولتی‌ هستند، افزایش یافت اما در سال های اخیر صنایع کوچک هم شروع به نصب و راه اندازی ربات کردند که هزینه‌های تولید محصول را پایین بیاورند و از طرف دیگر خطرات کار را کم می کند، به همین دلیل از یکی از برندهای پرمصرف دنیا در ایران برای آموزش استفاده می کنیم.

مهارت محور نبودن آموزش؛ یکی از مشکلات اساسی کشور

بهمرام اضافه کرد: این شرکت دانش بنیان می‌تواند دانشجویان را کاملا با فرآیند رباتیک به صورت عملی دقیقا مطابق استاندارد همان شرکت تولید کننده ربات آشنا کند و دیگر نیاز نیست کسی برای آموزش ربات به خارج از کشور اعزام و ارز از کشور خارج شود و از طرف دیگر دانشجویان مشکلاتی مانند زبان را هم ندارد. محققان این شرکت به تازگی موفق شدند یکی از بردهای ربات را در کشور بومی سازی و تولید کند.

مهارت محور نبودن آموزش؛ یکی از مشکلات اساسی کشور

وی در ادامه یکی دیگر از مشکلات را دانش بنیان شدن شرکت‌های خصولتی عنوان کرد و گفت: وظیفه شرکت‌هایی که از بودجه دولتی استفاده می کنند، تولید دانش است و نباید در رده شرکت‌های خصوصی که دانش بنیان هستند، قرار بگیرند و در واقع رقیب شرکت های خصوصی شوند.

این فناور بروکراسی اداری را دیگر مشکل شرکت های دانش بنیان دانست و افزود: از سال های گذشته تا به امروز این مشکل بوده است و هر روز بدتر می شود، به این دلیل که هر روز جابه جایی سازمانی و مدیریتی به ویژه در وزارت صنایع شاهد هستیم، واحدهای گوناگونی ایجاد می شود یا واحدهایی از هم جدا می شود و دائما مسوولیت‌ها تفکیک می شود و نمی دانیم که باید به کجا مراجعه کنیم و متولی کار کیست، برای انجام یک کار ساده اداری باید کارگاه آموزشی بورس‌ایران هفت خان رستم را رد کنید تا این کار انجام شود.

مدیرعامل شرکت دانش بنیان یکی دیگر از مشکلات شرکت های دانش بنیان را کمبود نیروی انسانی عنوان کرد و گفت: نیرویی که استخدام می کنیم باید حقوق آن را از درآمد شرکت پرداخت کنیم و هیچ حمایتی دولتی نداریم بنابراین باید بهینه ترین حالت موجود از آن استفاده کنیم بنابراین هرکسی را نمی توانیم استخدام کنیم.

بهمرام افزود: به عنوان یک شرکت خصوصی نمی توانم نیرویی استخدام کنیم که فقط کارهای اداری را انجام دهد به همین دلیل نتوانستم کالاهای جدید خود را برای دانش بنیان کردن، پیگیری کنیم از طرف دیگر بروکراسی اداری هم زمان بر است چرا که نقشه های کار و مستندات با جزییات بسیار از ما می خواهند که بعضا نمی توانیم آنها را ارایه دهیم به همین دلیل پیگیر دانش بنیان کردن بعضی از کالاهای خود نشدیم.

مهارت محور نبودن آموزش؛ یکی از مشکلات اساسی کشور

این مدیرعامل شرکت دانش بنیان با بیان این که همه محصولات شرکت دانش بنیان است کارگاه آموزشی بورس‌ایران و کار تکراری انجام نمی دهیم، گفت: یکی دیگر از مشکلات شرکت های دانش بنیان معاف نبودن آنها از مالیات است البته محصول دانش بنیان، معاف از مالیات است بنابراین اگر دولت می توانست مشوقی بگذارد و بگوید شرکت هایی که ۳ تا ۴ محصول دانش بنیان دارند شرکت آنها تا چند سال معاف از مالیات باشند خیلی به شرکت ها کمک می شد. این گونه تشویق باعث می شود که شرکت دانش بنیان برای تولید کالای جدید تلاش کنند باعث شوند که جلوی ورود بعضی از کالاها را با تولید خود به داخل کشور بگیرند و از خروج ارز جلوگیری کنند.

بهمرام اضافه کرد: به عنوان مثال محصولی را برای صنعت خودروسازی تولید کرده ایم که ۵۰ هزار دلار ارزش آن است که سالانه این شرکت ۱۰ عدد از این محصول را مصرف می کند یا سیستم کنترل ربات ها را طراحی کرده ایم که قیمت خارجی آن ۲۵ هزار دلار است که توانسته ایم با این کار جلوی خروج ارز را بگیریم بنابراین اگر محاسبه کنید این یک درآمد بزرگ برای دولت است.

وی در ادامه یکی دیگر از مشکلات شرکت‌های دانش بنیان را کار کردن با شرکت‌های بزرگ عنوان کرد و اظهار داشت: شرکت های بزرگ در ایران یا دولتی یا خصولتی‌ هستند و زور شرکت‌های کوچک به آنها نمی رسد بنابراین دیر پرداخت شدن یکی از موانعی است که جلوی رشد شرکت های کوچک را می گیرد و از ادامه کارهایی برای تولید محصولات جدید دلسرد می کند.

این مدیرعامل شرکت دانش بنیان افزود: شرکت ما روی تعمیرات تجهیزات پزشکی کار کرد و چند نمونه از تجهیزات پزشکی را برای شرکت هایی که وارد کننده بودند تعمیر کرد که البته این شرکت ها واسطه بودند. مستقیما با بیمارستان‌ها مکاتبه کردیم و با آنها جلسه گذاشتیم که گفتند حتما باید از وزارت بهداشت مجوز بگیرید در حالی که در حوزه الکترونیک چرا باید مجوز وزارت بهداشت گرفته شود. قرار نیست که من کارگاه آموزشی بورس‌ایران دستگاه سی تی اسکن بسازم که با جان بیمار در ارتباط باشد در حالی که ما فقط می توانیم به کارکرد آن دستگاه کمک کنیم.

بهمرام گفت: شرکت ما در زمان ورود کرونا با توانایی و ظرفیتی که داشت، توانست سه روزه سیستم هوشمند ضدعفونی کننده دست را طراحی و چهار نمونه تولید کند.

وی از دیگر مشکلات شرکت های دانش بنیان را تضامین بانکی عنوان کرد و یادآور شد: تاکنون هیچ تسهیلات بانکی نگرفته ایم چرا که وقتی نیاز به تسهیلات بانکی دارید، زمانی که وارد بانک می شوید تضامینی از شما می خواهند که اکثر شرکت های دانش بنیان ندارند. از طرف دیگر روش پرداخت بانک و مشغله ای که ایجاد می کند و زمانی که می برد که اگر این زمان را در جای دیگر بگذارید سود آن بسیار بیشتر از آن تسهیلات بانکی است.

وی افزود: نیازمندیم که در زمینه مالیات به ویژه معافیت مالیاتی به شرکت‌های دانش بنیان کمک شود. اگر پول شرکت‌ها در بابت کاری که انجام دادند به موقع پرداخت شود شاید نیاز نباشد که بخواهند وام بگیرند البته حمایت از شرکت های دانش بنیان از طریق وام شاید درست باشد اما باید مواظب باشند که یکسری از مجموعه‌ها را دچار فساد یا رانت نکند.

مهارت محور نبودن آموزش؛ یکی از مشکلات اساسی کشور

این فناور درباره صادرات محصولات شرکت آریانا هم گفت: در حوزه صادرات خیلی نتوانستیم، وارد شویم به خاطر محدودیت نفرات و دسترسی ضعیف ما به کشورهای دیگر در حالی که کشورهای اطراف مستعد خرید محصولات ایرانی هستند.

بهمرام با تاکید بر این که در حوزه آموزش خوب کار کردیم، خاطرنشان کرد: دنبال این هستیم که بتوانیم از کشورهای دیگر دانشجو بپذیریم و به آنها آموزش دهیم.

وی درباره این که چرا در پارک علم و فناوری دانشگاه ها مستقر نیستید، گفت: پیشنهادهایی از پارک های علم و فناوری به ما داده شد اما به دلیل این که نیاز به فضای آزمایشگاهی، کلاس‌های آموزشی و فضای اداری داریم، نتوانستیم از این پارک ها استفاده کنیم.

امین تارخ درگذشت | شوک جدید برای سینمای ایران

امین تارخ بازیگر سرشناس سینما، تئاتر و تلویزیون که دوشنبه هفته گذشته به علت نارسایی قلبی در یکی از بیمارستان های پایتخت بستری شده بود به دلیل ایست کامل قلبی درگذشت. تارخ در پانزدهمین جشنواره فیلم فجر برای بازی در فیلم سینمایی ماه و خورشید سیمرغ بلورین بهترین بازیگر نقش مکمل مرد را از آن خود کرد. وی سال ۱۳۷۳ اولین مدرسه بازیگری را به نام کارگاه آزاد بازیگری در تهران تأسیس کرد.

امین تارخ درگذشت | شوک جدید برای سینمای ایران

امین تارخ درگذشت

امین تارخ بازیگر سرشناس سینما، تئاتر و تلویزیون کشورمان، که دوشنبه هفته گذشته به علت نارسایی قلبی در یکی از بیمارستان های پایتخت بستری شده بود به دلیل ایست کامل قلبی درگذشت.

امین تارخ ۲۰ مرداد ۱۳۳۲ در شیراز متولد شد. او در سال ۱۳۵۶ از دانشکده هنرهای نمایشی دانشگاه تهران فارغ‌التحصیل شد و تحصیلات تکمیلی خود را در سال ۱۳۶۳ با کسب مدرک فوق لیسانس در رشته مدیریت فرهنگی به پایان برد.

وی به عنوان هنرپیشه و عضو هیات داوری در جشنواره‌های ملی بیشمار و همین‌طور به عنوان عضو هیئت مدیره خانه سینما حضوری فعال داشته است. تارخ همچنین به عنوان میهمان به جشنواره‌های مسکو، ژاپن و آلمان دعوت شد.

نقش‌آفرینی او در آثار سینمایی مرگ یزدگرد، پرنده کوچک خوشبختی، دلشدگان، سارا و پابرهنه در بهشت همچنین سریال‌هایی تلویزیونی سربداران، بوعلی سینا، معصومیت از دست رفته، اغما و جراحت او را به یکی از هنرمندان محبوب بسیاری از علاقه‌مندان به هنر هفتم تبدیل کرده است.

وی سال ۱۳۷۳ اولین مدرسه بازیگری را به نام کارگاه آزاد بازیگری در تهران تأسیس کرد که یکی از مؤسسات آموزش بازیگری سینما در ایران محسوب می‌شود، حبیب رضایی، مهتاب کرامتی، ترانه علیدوستی، پوریا پورسرخ، بیتا بادران، غزل صارمی، شهرام قائدی و شبنم مقدمی از جمله هنرمندان فارغ التحصیل از این کارگاه بازیگری هستند که توسط او به عرصه سینما و تلویزیون معرفی شده‌اند.

امین تارخ در پانزدهمین جشنواره فیلم فجر برای بازی در فیلم سینمایی ماه و خورشید سیمرغ بلورین بهترین بازیگر نقش مکمل مرد را از آن خود کرد و در دوره بیست‌وچهارم این جشنواره برای بازی در فیلم سینمایی پرونده‌های هاوانا نامزد دریافت جایزه شد.

همچنین این هنرمند برای نقش‌آفرینی در سریال به یاد ماندنی معصومیت از دست رفته برنده تندیس شبکه سوم سیما، تندیس حافظ و تندیس جشنواره عاشورائیان شد. وی در سال ۱۳۸۷ لوح افتخار «هنرمند ملی» را دریافت کرد.

آشنایی مربیان ورزش صبحگاهی اصفهان با کمک‌های اولیه

آشنایی مربیان ورزش صبحگاهی اصفهان با کمک‌های اولیه

دوره آموزشی کمک‌های اولیه با عنوان «منجیان سحرخیز» ویژه مربیان ورزش صبحگاهی شهر اصفهان در سالن همایش‌های معاونت ورزشی تفریحی سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اصفهان برگزار شد.

به گزارش ایمنا، غلامرضا نوذری، کارشناس آموزشی مرکز مدیریت حوادث و فوریت‌های پزشکی اصفهان درباره انسداد راه‌های هوایی در افراد و راه‌های برطرف کردن آن اظهار کرد: واکنش فرد به انسداد نسبی و نه کامل راه هوایی، سرفه است. در صورت بروز انسداد نسبی تا زمانی که فرد واکنش دارد لازم نیست کاری برای او انجام دهیم و انسداد با خوردن آب برطرف می‌شود و زمانی مداخله می‌کنیم که فرد هیچ پاسخگویی و عکس‌العملی ندارد و نمی‌تواند کاری برای خود انجام دهد و در واقع دچار انسداد کامل شده است.

وی با بیان اینکه نباید به فردی که دچار انسداد کامل شده آب بدهیم، افزود: در این هنگام اگر فرد بزرگسال است بدون تغییر دادن حالت او، ابتدا یک دست خود را از زیر بغل او رده کرده روی شکم فرد و بالاتر از ناف و زیر دیافراگم به صورت مشت قرار می‌دهیم و سپس روی کمر (بین دو کتف) پنج ضربه محکم وارد می‌کنیم. اگر انسداد برطرف نشد، در حالت ایستاده دو دست خود را از زیر بغل فرد رد کرده و روی شکم او و بالاتر از ناف مشت کرده و پنج بار به سمت داخل و بالا فشار وارد می‌کنیم. در این حالت بهتر است فرد را کمی به سمت جلو خم کنیم. اگر فرد باردار بود یا چاقی شکمی داشت، این فشار را کمی بالاتر و روی قفسه سینه او وارد می‌کنیم.

نوذری ادامه داد: اگر خودمان دچار انسداد و احساس خفگی شدیم و هیچ‌کس دیگری برای کمک در محیط حضور نداشت، در صورت وجود صندلی یا مبل باید خود را از ناحیه شکم روی دسته آن بیندازیم. در صورتی که انسداد برطرف نشد یا نخواستیم از روش اول استفاده کنیم، ابتدا با زانو روی زمین می‌نشینیم، سر خود را به عقب برگردانده و خود را با قفسه سینه روی زمین پرتاب می‌کنیم و یا اینکه روی قفسه سینه فشار آورده و تلاش می‌کنیم هوا را به سمت بیرون هدایت کنیم.

کارشناس آموزشی مرکز مدیریت حوادث و فوریت‌های پزشکی در ادامه نحوه برخورد با انسداد کامل راه هوایی در نوزادان (یک ماه اول زندگی)، شیرخواران (از یک ماهگی تا یک‌سالگی) و کودکان (از یک‌سالگی تا بلوغ) را به‌طور کامل تشریح کرد.

وی با بیان اینکه گاهی کودکان اجسامی وارد بینی خود می‌کنند که موجب انسداد یک طرف بینی می‌شود، تصریح کرد: در این هنگام کودک را خوابانده و زیر شانه طفل یک حوله می‌گذاریم. سپس دهان خود را به سمت دهان او می‌آوریم، آن سوراخ بینی که باز بود را با دست خود می‌بندیم و در دهان طفل فوت می‌کنیم تا جسم خارج شود. اگر کودک اجسامی را در هر دو طرف بینی خود وارد کرده بود که بسیار نادر است، لازم نیست بینی را با دست ببندیم.

نوذری اضافه کرد: اگر خار یا تیغ در گلوی فرد گیر کرد باید به او یک تکه نان یا خرما بخورانیم که نان مؤثرتر و در دسترس‌تر است.

وی تصریح کرد: اگر با فردی که روی زمین افتاده و واکنش ندارد مواجه شدیم باید چک پاسخگویی، چک تنفس و چک نبض انجام دهیم. برای بررسی پاسخگویی، اگر فرد زیر یک سال دارد این کار را با ضربه زدن کف پای او انجام می‌دهیم. اگر فرد بیش از یک سال دارد باید روی شانه‌های او چند ضربه وارد کرده و او را با صدای بلند صدا بزنیم. دقت کنید که نباید فرد را تکان دهیم چون ممکن است دچار آسیب ستون مهره‌ها شده باشد.

نوذری ضمن تشریح مراحل چک تنفس و چک نبض افزود: چون انگشت شست نبض دارد نباید از آن برای کنترل نبض فرد استفاده کنیم و باید از انگشت اشاره، میانی و انگشتری استفاده کرد.

وی در ادامه مراحل بعدی برخورد با بیمار در حالت‌های گوناگون کارگاه آموزشی بورس‌ایران و نحوه رفع انسداد راه هوایی، احیای قلبی و احیای تنفسی را توضیح داد.

در ادامه احسان بعیدی، معاون ورزشی تفریحی سازمان فرهنگی اجتماعی ورزشی شهرداری اصفهان با تقدیر از شور و طراوتی که مربیان ورزش صبحگاهی شهر اصفهان هر روز صبح به شهروندان هدیه می‌دهند، گفت: هر بامداد، نصف‌جهان زیبا با شوری که مربیان پرتلاش ورزش صبحگاهی در شهر می‌دمند، همراه است و اصفهان با مردمی که صبح زیبای شهر را با طلوعی سرشار از شادابی و طراوت خویش نورانی می‌کنند، هم‌نفس می‌شود.

وی افزود: از تلاش هر روز مربیان ورزش صبحگاهی اصفهان که طلیعه هر روز خود را به امر تربیت، سلامت و سرزندگی همشهریان اختصاص می‌دهند قدرانی کرده و از درگاه خداوند متعال توفیق روزافزون آنها را طلب می‌کنیم.

به گفته معاون ورزشی تفریحی سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اصفهان قرار است تا پایان سال جاری چند کارگاه آموزشی دیگر نیز با موضوعات موردنیاز مربیان ورزش صبحگاهی برگزار شود. همچنین برای توسعه و تداوم این دوره‌های آموزشی برنامه‌ریزی و تسهیلاتی برای استفاده این مربیان و شهروندان از اماکن ورزشی شهرداری در نظر گرفته شده است.

گفتنی است در پایان این دوره آموزشی نیز از مربیان آقا و بانوی ورزش صبحگاهی شهر اصفهان تقدیر کارگاه آموزشی بورس‌ایران به عمل آمد.

تشکیل دبیرخانه دائمی سمینار پایش وضعیت در شرکت فولاد آلیاژی ایران

تشکیل دبیرخانه دائمی سمینار پایش وضعیت در شرکت فولاد آلیاژی ایران

نخستین سمینار ملی آموزشی تخصصی پایش وضعیت و عیب‌یابی تجهیزات با مشارکت شرکت فولاد آلیاژی ایران در شهر یزد برگزار شد. این سمینار با حضور بیش از 400 متخصص و کارشناس در حوزه‌های مختلف صنعت در محل هتل صفاییه یزد آغاز به کار کرد.

در این سمینار دو روزه 20 کارگاه و سه اتاق هم‌اندیشی برگزار شد. در کنار این همایش شرکت‌های تخصصی در حوزه‌ی پایش وضعیت در قالب غرفه‌های نمایشگاهی، آخرین دستاوردهای خود را در این حوزه ارائه دادند.

اتاق‌های هم‌اندیشی این همایش با محوریت هیدرولیک و روانکاوها، ترموگرافی و آنالیز روغن ترانسفورماتورها و آنالیز جریان، ارتعاشات و صوت با استقبال فراوان از سوی شرکت‌کنندگان همراه بود. در این اتاق‌های هم‌اندیشی که برای اولین بار در سطح ملی برگزار می‌شد، کارشناسان، متخصصین و اساتید با یکدیگر بحث و تبادل نظر کردند و از تجارب یکدیگر در حوزه‌ی پایش بهره‌مند شدند. در روز نخست این همایش 12 کارگاه و در روز دوم نیز 4 کارگاه با موضوع تکنیک‌های پایش وضعیت و عیب‌یابی تجهیزات و با حضور 16 استاد از شهر های مختلف کشور برگزار شد.

تشکیل دبیرخانه دائمی سمینار پایش وضعیت

مهندس علیرضا چایچی یزدی مدیرعامل شرکت فولاد آلیاژی ایران و رئیس نخستین سمینار ملی آموزشی تخصصی پایش وضعیت، در حاشیه این مراسم هدف از برگزاری این سمینار را بررسی و بازنگری در روند توسعه فن آوری پایش وضعیت در صنایع مختلف کارگاه آموزشی بورس‌ایران ایران و آسیب شناسی روش های بکاررفته دانست و گفت: از اهداف دیگر در این سمینار این است که بتوانیم یک خروجی بسیار مناسبی از کارگاه‌های تخصصی داشته باشیم تا در جهت بهبود ارتقا و اقدامات پیشگیرانه در بحث تعمیر و نگهداری به صنایع مادر و تخصصی کشور کمک کند.

مدیر عامل شرکت فولاد آلیاژی ایران با اشاره به این موضوع که ما در نظر داریم که با هماهنگی‌های آتی، دبیرخانه دائمی این سمینار را در شرکت فولاد آلیاژی ایران شکل بدهیم، ادامه داد: ما این آمادگی را هم داریم که دومین سمینار تخصصی پایش وضعیت را هم در شرکت فولاد آلیاژی ایران استان یزد برگزار کنیم.

وی با اشاره به این که پایش وضعیت یکی از ارکان اصلی استمرار و افزایش تولید، بهبود کیفیت و تعدیل قیمت تمام شده است، گفت: فولاد آلیاژی ایران با برپائی این سمینار به دنبال ایجاد یک هم اندیشی نوین می‌باشد تا با برپائی کارگاه‌های آموزشی پویا در قبال این سمینار، ضمن نشر دانش تخصصی در بین علاقه مندان امر، زمینه گسترش فرهنگ پایش وضعیت و نت پیش بینانه را فراهم کند.

سمینارها فضایی برای تبادل اطلاعات و تجربه

احمد پاکدامن رئیس بازرسی فنی و پایش وضعیت تجهیزات شرکت فولاد آلیاژی ایران نیز در مورد ضرورت نیاز صنعت فولاد به پایش وضعیت تجهیزات در حاشیه این همایش گفت: به دلیل گران شدن قیمت تجهیزات و دسترسی سخت به منابع اصلی قطعات و ماشین‌آلات ، متخصصین فنی به این سمت می‌روند که بیشتر به وسایل و تجهیزات رسیدگی و عیب‌یابی کنند تا از خسارت‌ها و خرابی‌های جدی ماشین‌آلات جلوگیری کنند.

این متخصص، پایش وضعیت و عیب‌یابی تجهیزات را یکی از نیازهای اولیه‌ی صنعت دانست و ادامه داد: عیب‌یابی تجهیزات باعث می‌شود که صنعت مربوطه بتواند ساختار و تجهیزات خودش را حفظ و نگهداری کند و این علم هم مرحله به مرحله در حال به روز رسانی است .

وی با تاکید بر این موضوع که برگزاری سمینارهای تخصصی برای آشنایی با اطلاعات کارگاه آموزشی بورس‌ایران به روز دنیا بسیار ضروری است، گفت: گاهی در حوزه پایش وضعیت به جایی می‌رسیم که دیگر اطلاعات و دانش خودمان کافی نیست، بنابراین بایستی به سراغ منابع دیگران رفت و از آنها اطلاعات و دانش به روز را آموخت.



اشتراک گذاری

دیدگاه شما

اولین دیدگاه را شما ارسال نمایید.